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按学习与教学方式分类,中学物理教学策略可以分为 和
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学科:
中学物理学科教学设计
时间:
2025-03-15 15:11:23
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题目1
多选题
中学物理教学策略的特点有( )
A. 指向性
B. 调控性
C. 整合性
D. 灵活多样性
题目2
多选题
以下属于传统教学策略的是( )
A. 九段教学策略
B. 先行组织者教学策略
C. 抛锚式教学策略
D. 假设—推理教学策略
题目3
多选题
抛锚式教学策略主要包括以下哪几个步骤
A. 创设情境
B. 示范-模仿
C. 确定问题
D. 自主学习
题目4
多选题
常见的协作学习策略有
A. 讨论策略
B. 协同策略
C. 启发式策略
D. 伙伴策略
题目5
多选题
从语言信息传递的视角,可以将常用的物理教学方法分为
A. 问答(谈话)法
B. 讲授法
C. 读书指导法
D. 发现法
题目6
多选题
教学方法选择需要考虑下列哪些因素
A. 教学目的
B. 教学内容
C. 教学时间
D. 师生情况
题目7
判断题
教学方法是指师生为完成一定的教学任务在共同活动中所采用的具体教学方式、途径和手段
A. 正确
B. 错误
题目8
判断题
假设—推理教学策略是比较适合于物理学科使用的教学策略,主要步骤包括"问题→假设→验证→结论"
A. 正确
B. 错误
题目9
判断题
物理教学策略是在物理新课程标准的指导下,为达到教学目标,完成物理教学任务,在对物理教学活动清晰认识的基础上,对物理教学活动进行调节和控制,并选择运用恰当的教学媒体所使用的方法或方式的总称
A. 正确
B. 错误
题目10
判断题
教学策略是在教学过程中,为完成特定的教学目标,依据教学的主客观条件,对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等的总体考虑
A. 正确
B. 错误
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