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判断题 实施国家教育数字化战略,需要严格控制经费投入,限制优质教育资源受益面.( )
学科：形势与政策
时间：2025-04-28 10:44:12
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题目1单选题
当前,我国教育强国建设进入了蓄势突破、全面跃升的重要阶段.2024年全国教育大会吹响了朝着()年建成教育强国战略目标扎实迈进的嘹亮号角A. 2030B. 2035C. 2040D. 2045
题目2单选题
"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"是教育的根本问题,这属于教育的()A. 政治属性B. 人民属性C. 战略属性D. 教育属性
题目3单选题
"教育发达—科技进步—经济振兴"是一个相辅相成、循序递进的统一过程,其基础在于()A. 科技B. 人才C. 经济D. 教育
题目4单选题
我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠()A. 雄厚的经济实力B. 宏大的理论体系C. 有效的激励机制D. 高水平的创新人才
题目5单选题
人民属性作为教育的立场属性,体现了教育的价值追求,突出表现为坚持以人民为中心的发展理念,()A. 提高教育质量B. 办好人民满意的教育C. 增加教育投入D. 扩大教育规模
题目6单选题
建设教育强国的重要任务是()A. 促进经济发展B. 服务高质量发展C. 推动文化繁荣D. 提升国际地位
题目7单选题
联合国教科文组织在我国()设立欧美之外的首个全球性一类中心——国际STEM教育研究所A. 北京B. 上海C. 深圳D. 杭州
题目8单选题
建设教育强国需要我们围绕()这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人A. 自立自强B. 发展经济C. 共同富裕D. 立德树人
题目9单选题
高等教育要以科技发展、国家战略需求为牵引,动态调整学科设置,超常布局(),加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖 人才培养A. 尖端学科专业B. 急需学科专业C. 应用学科专业D. 教育学科专业
题目10单选题
当前,区域、城乡、群体之间的不平衡仍然是国家发展面临的现实问题.要解决教育机会公平的问题,建设教育强国,就要不断优化 ( ),努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育A. 区域教育资源配置B. 自然环境资源配置C. 市场人力资源配置D. 地方政府资源配置
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