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判断题 从世界来看,英国、法国、德国、美国先后崛起为世界强国,一个重要原因就是对教育的高度重视,把教育视为国家的战略投资和持久繁荣的根基.()
学科：形势与政策4（24-25-2）
时间：2025-05-07 05:15:00
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题目1单选题
"教育发达—科技进步—经济振兴"是一个相辅相成、循序递进的统一过程,其基础在于()A. 科技B. 人才C. 教育D. 经济
题目2单选题
我国教育强国建设的 "战略属性" 主要体现为()A. 培养拔尖人才B. 促进教育公平C. 提升国际影响力D. 服务高质量发展
题目3单选题
截至 2023 年,我国高等教育毛入学率达到()A. 60.2%B. 80.2%C. 70.2%D. 50.2%
题目4单选题
建设教育强国需要我们围绕()这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人A. 共同富裕B. 立德树人C. 自立自强D. 发展经济
题目5单选题
《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》的核心目标是()A. 2025 年建成教育大国B. 2030 年实现教育现代化C. 2035 年建成教育强国D. 2050 年成为全球教育中心
题目6单选题
我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠()A. 雄厚的经济实力B. 有效的激励机制C. 高水平的创新人才D. 宏大的理论体系
题目7单选题
"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"是教育的根本问题,这属于教育的()A. 教育属性B. 政治属性C. 人民属性D. 战略属性
题目8单选题
《教育强国建设规划纲要》提出的 "两步走" 战略中,第一步的目标年份是()A. 2030 年B. 2032 年C. 2027 年D. 2028 年
题目9单选题
当前,我国教育强国建设进入了蓄势突破、全面跃升的重要阶段.2024年全国教育大会吹响了朝着()年建成教育强国战略目标扎实迈进的嘹亮号角A. 2045B. 2035C. 2030D. 2040
题目10单选题
高等教育要以科技发展、国家战略需求为牵引,动态调整学科设置,超常布局(),加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养A. 教育学科专业B. 应用学科专业C. 急需学科专业D. 尖端学科专业
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