题目2单选题
一家AI创业公司在训练其图像生成模型时,使用了大量从公开网站上抓取的、受版权保护的艺术作品.面对潜在的侵权诉讼,公司CEO准备了以下几条辩护理由.根据本课程对AIGC社会伦理与知识产权的探讨(1.5节),请判断哪一条辩护理由在当前的法律和伦理环境下"最站不住脚"?( )A. 我们的行为促进了技术创新,最终将惠及整个艺术行业,属于"合理使用"范畴B. 我们的AI模型学习的是艺术风格和模式,而非对原作品进行复制C. 我们参考了部分国家的判例,目前对于AI训练使用版权数据的定性尚无全球统一的法律标准D. 我们使用的是公开可访问的数据,且训练过程属于非商业性的技术研究E. 只要我们不告知用户训练数据的来源,并且最终生成的内容与任何单一原作品没有像素级的相似,我们就不构成侵权,也无需承担任何责任
题目5单选题
您是一名生物医学领域的研究生,导师要求您就"CAR-T细胞疗法在治疗实体瘤中的挑战"这一课题撰写一篇综述.面对浩如烟海的文献,您应该如何设计一个最高效、最深入的AIGC赋能研究工作流?( )A. 逐篇阅读下载的几百篇PDF论文,手动做笔记和摘要B. 使用AI的"音视频速读"功能,只观看相关的学术会议视频来获取信息C. 只使用AI的"试题辅导"功能,看AI如何解答关于CAR-T疗法的问题D. **步骤一**:使用具备联网和学术检索能力的AI工具(如Perplexity AI, Coze学术搜索插件),初步筛选出近三年该领域内被高引的核心论文和综述.**步骤二**:将这些核心论文上传至支持知识库问答的AI阅读工具(如通义晓蜜、Kimi),利用"论文高效解读"功能,让AI辅助提取每篇论文的关键方法、发现和局限性.**步骤三**:通过与AI对话,横向对比不同论文的观点,特别是寻找它们之间相互矛盾或可以互补的证据.**步骤四**:利用AI的"代码生成与优化"功能,编写脚本来处理和可视化一些公开的临床试验数据.**步骤五**:最后,基于以上分析,搭建自己的综述框架,并使用AI辅助进行语言润色和格式调整E. 将课题输入Kimi,让其直接生成一篇完整的综述,然后署上自己的名字
题目9单选题
您是一位高中物理老师,在教授"牛顿运动定律"时,发现班级里超过一半的学生对公式的抽象应用感到困难.根据本课程第7章介绍的教学创新理念,请设计一个利用AIGC技术解决该教学痛点的最佳方案.( )A. 使用AI生成一份包含100道牛顿定律计算题的练习卷,让学生反复练习B. 要求学生全部使用AIGC来撰写关于牛顿的论文,以此代替传统考试C. **第一步(学情分析)**:将学生的作业和测验数据输入AIGC分析工具,识别出他们最容易出错的具体场景(如涉及摩擦力的斜面运动).**第二步(个性化教案与课件开发)**:针对这些痛点,利用AI辅助设计互动式教学案例,并使用AI视频生成工具,为每个痛点问题创建直观的物理动画演示.**第三步(互动教学)**:在课堂上,让学生通过自然语言与一个AI物理助手互动,该助手可以根据学生的问题,实时调整物理模拟的参数(如改变斜面角度或摩擦系数),并展示结果D. 生成一份课程评价报告,指出学生们的学习效果不佳E. 利用数字人技术,开发一个牛顿形象的虚拟教师,让他把课本内容朗读一遍