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单选题 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )
学科：心理学专题辅导讲座（2023-2024-1）-21级
时间：2023-09-24 13:21:36
题目1单选题
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是( )A. 学习计划B. 学习方案C. 学习策略D. 学习目标
题目2单选题
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 计划策略
题目3单选题
以下哪种情况属于认知策略( )A. 学生看书的时候碰到不会的单词就查字典B. 为了记住要点,看书时划出关键词C. 学完功课时自己进行测验D. 为了提高效率,选择在图书馆这样安静的地方学习
题目4单选题
创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于( )A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 元认知策略
题目5单选题
下列不属于精加工策略的是( )A. 电功的公式"W=UIt"谐音联想成"大不了、又挨踢"B. 把《辛丑条约》的内容归纳为"钱禁兵馆"C. 阅读英语课文时,因速度太快未理解,慢速重读D. 上课的时候记下听讲中的信息
题目6单选题
精加工策略是一种( )的记忆策略A. 感知性B. 理解性C. 计划性D. 调节性
题目7单选题
学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的记忆法属于( )A. 复述策略B. 精加工策略C. 组织策略D. 元认知策略
题目8单选题
在学习我国34个行政区域的名称时,可以把34个省份按地区划分为:东北、华北、西北、西南、华中、华东、华南等七个大区来记,这运用了学习策略中的( )A. 复述策略B. 归类策略C. 调节策略D. 组织策略
题目9单选题
一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )A. 复述策略B. 组织策略C. 精制策略D. 组块策略
题目10单选题
设置学习目标,这属于( )A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D. 精加工策略