登陆题目详情
单选题 天津师范大学( )认为:"说GX牵住了数学教育改革的牛鼻子,实不为过……有数学特色,属于我们中国人自己的理论."
学科：中学数学教育概论21级数学班（本）
时间：2023-10-22 15:17:18
相关题目
相关作业
题目1单选题
( )是学校教学工作的基本形式,是数学教学工作的核心环节,是提高初中数学教学质量的关键A. 课堂管理B. 课堂教学C. 备课工作D. 师生关系
题目2单选题
GX实验本身不单是教学方法的改进与革新,也是( )、教法、教育思想的综合改革实验A. 课程教材B. 课堂教学C. 课程管理D. 教材研究
题目3单选题
GX实验的精髓是( )A. 积极前进,循环上升B. 先做后说,师生共作C. 淡化形式,注重实质D. 开门见山,适当集中
题目4单选题
作为教育的数学其根本任务在于( ),不仅要教会,使学生掌握知识,而且还要教学生"会学",发展学生的数学能力A. 传授学生知识B. 教会学生应用知识C. 育人D. 喜欢数学
题目5单选题
作为教育的数学不仅应考虑数学本身的科学性,还应考虑学生学习的( )A. 能力B. 知识储备量C. 积极性D. 可行性与量力性
题目6单选题
GX实验的主要内容有:以"32字诀"教学原则指导教材编写,兼顾教学内容的"适当集中"与"( )",正确处理教学内容的重难点A. 螺旋上升B. 简单循环C. 直线上升D. 曲线上升
题目7单选题
GX实验的主要内容兼有通过实验,促进实验教师教育思想的转变,教学方法的革新,( )的提高A. 管理能力和科研能力B. 管理水平和教学水平C. 教学能力和评价能力D. 教学能力和科研水平
题目8单选题
华东师范大学( )教授指出,"GX32字诀是我国数学教育改革的金玉良言"A. 张奠宙B. 宋乃庆C. 郑毓信D. 张国杰
题目9单选题
南京大学( )教授认为"淡化形式,注重实质"提出了"改进我国数学教学的一个重要问题"A. 张奠宙B. 宋乃庆C. 郑毓信D. 张国杰
题目10单选题
天津师范大学( )认为:"说GX牵住了数学教育改革的牛鼻子,实不为过……有数学特色,属于我们中国人自己的理论."A. 张奠宙B. 宋乃庆C. 郑毓信D. 张国杰
下载 题海APP
拍照搜题更快捷
- 海量题库
- 无搜索限制
- 快捷拍照搜题
