A. 教师的示范、放录音、学生的静听都属于听的技能的教学

B. 学生的跟读、朗读、模仿和情景交际属于读的技能的教学

C. 利用真实或半真实的情景模拟交际属于说的活动

D. 抄写、默写、听写又属于写的活动