A. 在具体情境中,体会人民币的常用单位,认识元、角、分的概念

B. 通过元、角、分的换算,体会它们之间的关系

C. 通过具体情境让学生体会在生活中如何正确使用人民币

D. 让学生养成爱护人民币的情感体验