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单选题 在运动技能形成的哪一阶段,教师可采用保护帮助、降低难度的方法
学科：运动生理学23-24-1
时间：2023-12-17 10:35:50
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题目1单选题
在运动技能形成的泛化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是A. 兴奋与抑制过程都呈扩散状态B. 兴奋集中、抑制扩散C. 抑制集中、兴奋扩散D. 兴奋与抑制过程高度集中
题目2单选题
肥胖是脂肪在体内积累过量的表现,检测肥胖最有效的指标是A. 体脂百分比B. 体质指数C. 肥胖度D. 体重
题目3单选题
肥胖与体重控制的最合理的方法是A. 运动结合控制饮食B. 运动C. 控制饮食D. 抽脂术
题目4单选题
"青春期高血压"的特点是()A. 收缩压增高、舒张压增高B. 收缩压正常、舒张压增高C. 收缩压增高、舒张压下降D. 收缩压增高、舒张压正常
题目5单选题
在运动技能形成的巩固阶段,中枢神经系统的主要特征是A. 有关中枢的兴奋与抑制在时间和空间上更加集中B. 有关中枢的兴奋与抑制逐渐集中C. 有关中枢的兴奋与抑制逐渐扩散D. 动作的某些环节无需大脑皮质参与就能实现
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在运动技能形成的泛化阶段,教师应强调动作的哪一环节A. 附属环节B. 主要环节C. 次要环节D. 附属细节
题目7单选题
运动可以增加能量消耗,对肥胖患者而言,最常用的运动减肥方式是( )A. 各种运动B. 无氧运动C. 冲刺跑D. 有氧运动
题目8单选题
女子的有氧能力不及男子的主要原因是A. 肌肉力量不如男子大B. 身高比男子矮C. 心率比男子快D. 最大摄氧量比男子低
题目9单选题
身体内的脂肪储量取决于A. 脂肪细胞数量B. 脂肪厚度C. 脂肪细胞数量和每个细胞的体积D. 脂肪细胞体积
题目10单选题
在运动技能形成的哪一阶段,教师可采用保护帮助、降低难度的方法A. 分化阶段B. 巩固阶段C. 泛化阶段D. 自动化阶段
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