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单选题 通过创设良好的情景、潜移默化地培养学生品德的方法,属于
学科：普通教育学
时间：2026-01-22 09:24:16
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题目1单选题
面向全体学生,全面提高学生各种素质,引导学生主动发展的教育,这是A. 义务教育B. 素质教育C. 终身教育D. 全民教育
题目2单选题
在教育过程中,培养 是第三个层次的教学目标,也是最高层次的教育目标A. "生物人"B. "社会人"C. "文化人"D. "创新人"
题目3单选题
下列不属于学生文化素质范畴的是A. 科学素质B. 创新能力C. 道德素质D. 审美素质
题目4单选题
是科学素质的首要因素A. 科学知识B. 科学方法C. 科学精神D. 科学技术
题目5单选题
培养学生 是全面落实大众创业、万众创新政策的需要A. 社会素质B. 文化素质C. 科学素质D. 创新素质
题目6单选题
教育要坚持正确的政治方向,要符合我国的教育目的、政策和方针,这是德育的A. 导向性原则B. 正面教育原则C. 知行统一原则D. 因材施教原则
题目7单选题
采用疏导的方式、以理服人,树立正面典型、发挥榜样示范作用,表扬奖励为主、批评惩罚为辅.这遵循了德育的A. 导向性原则B. 正面教育原则C. 知行统一原则D. 因材施教原则
题目8单选题
通过创设良好的情景、潜移默化地培养学生品德的方法,属于A. 说服法(疏导法)B. 榜样示范法C. 陶冶法(环境熏陶法)D. 品德评价法
题目9单选题
教师到期末对每位学生进行操行综合评定,写出评语.这运用了A. 说服法(疏导法)B. 榜样示范法C. 陶冶法(环境熏陶法)D. 品德评价法
题目10单选题
是学生创新行为的操作性因素,是学生创新活动的工作机A. 创新人格B. 创新意识C. 创新能力D. 创新知识
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