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单选题
第一个提出人力资本理论的是( )
A.
舒尔茨
B.
弗里德曼
C.
亚当斯密
D.
斯特鲁密林
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学科:
教育学原理
时间:
2023-12-26 12:19:46
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题目1
单选题
第一个提出人力资本理论的是( )
A. 舒尔茨
B. 弗里德曼
C. 亚当斯密
D. 斯特鲁密林
题目2
单选题
我国全面发展教育的组成部分是
A. 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B. 高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
C. 普通教育、职业教育
D. 正规教育、业余教育
题目3
单选题
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈.这种教学评价被称为( )
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 相对性评价
D. 终结性评价
题目4
单选题
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 裴斯泰洛齐
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
题目5
单选题
确定教育目的的客观依据是( )
A. 制定教育目的者的理想人格
B. 制定教育目的者的哲学观念
C. 特定的社会政治、经济、文化背景
D. 制定教育目的者的人性假设
题目6
单选题
( )是指由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动的一体化
A. 实证研究
B. 基础研究
C. 行动研究
D. 应用研究
题目7
单选题
教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥( )
A. 学生的差异性
B. 学生的发展性
C. 学生的创造性
D. 学生的主体性
题目8
单选题
以下说法中错误的是
A. 政治、经济制度制约决定教育的结构和人才培养规格
B. 政治、经济制度制约教育内容、教育结构和教育管理体制
C. 政治经济制度的性质制约教育的性质
D. 政治、经济制度制约教育的领导权
题目9
单选题
教学的首要任务是( )
A. 发展学生智力、体力和创造才能
B. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
C. 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D. 关注学生个性发展
题目10
单选题
主张"名著课程和教材"的学派是( )
A. 永恒主义课程论
B. 要素主义课程论
C. 经验主义课程论
D. 社会改造主义课程论
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