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单选题
9.教育目的对教育工作的作用不包括( )
A.
导向
B.
辅助
C.
评价
D.
激励
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学科:
小学教育学
时间:
2023-12-28 14:53:09
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题目1
单选题
28.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为( )
A. 教育目的
B. 教育方针
C. 培养目标
D. 教学目标
题目2
单选题
20.实现人的全面发展的唯一途径是( )
A. 全面实施素质教育
B. 教育与生产劳动相结合
C. 实施终身教育
D. 消天一切阶级
题目3
单选题
24.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )
A. 理论联系实际
B. 做到因材施教
C. 实现教育机会均等
D. 教育与生产劳动相结合
题目4
单选题
荀子认为"人性恶",因此教育要从"礼"这一需要出发,须以"礼义"加以教化.这体现的教育目的的价值取向是( )
A. 社会本位论
B. 个体本位论
C. 教育无目的论
D. 生活本位论
题目5
单选题
34.( )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目标
D. 教育目的
题目6
单选题
19."教育即生长"是教育哲学家( )的观点
A. 赫尔巴特
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 瓦·根舍因
题目7
单选题
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的大方向,这体现了教育目的的( )
A. 控制功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 激励功能
题目8
单选题
国家把受教育者培养成什么样人才的总要求.就是( )
A. 教学目的
B. 培养目标
C. 教育目的
D. 教学目标
题目9
单选题
9.教育目的对教育工作的作用不包括( )
A. 导向
B. 辅助
C. 评价
D. 激励
题目10
单选题
29.学校教育以"全面贯彻适当的教育方针,全面提高教育质量"为指导思想,面向全体学生,以发展人的多方面素质为根本目的的教育活动我们称之为( )
A. 应试教育
B. 素质教育
C. 精英教育
D. 通识教育
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