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单选题 对"束脩礼"理解不恰当的一项是( )
学科：社交礼仪
时间：2024-01-21 12:45:47
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题目1单选题
以下属于对老师称呼的选项是( ) (1)恩师 (2)函丈 (3)业师 (4)先生A. (2)(3)(4)B. (1)(2)(3)(4)C. (1)(2)(4)D. (1)(2)(3)
题目2单选题
对"束脩礼"理解不恰当的一项是( )A. 古代的"束脩礼"形式过于复杂,完全没有任何正面意义B. "束脩礼"表达了对老师的尊敬C. 古代皇太子也要向老师行"束脩礼"D. 行"束脩礼"后,象征学生正式拜在老师门下
题目3单选题
‎尊敬师长的礼仪包括 . (1)称师礼 (2)见师礼 (3)拱手礼 (4)与老师相处的礼仪A. (1)(2)(4)B. (1)(2)(3)(4)C. (2)(3)(4)D. (1)(2)(3)
题目4单选题
在古代学校,学生一般会拜( )A. 老子像B. 佛祖像C. 孔子像D. 菩萨像
题目5单选题
当路遇老师时,古代的学生一般会( ) (1)趋而进 (2)正立拱手 (3)言语有礼 (4)赶紧躲开A. (1)(2)(4)B. (2)(3)(4)C. (1)(2)(3)(4)D. (1)(2)(3)
题目6单选题
以下关于求学说法正确的有( ) (1)求学不仅需要聪敏好学,还要勇于向地位比自己低的人请教 (2)一个人丰富自己学识的有效办法是虚心好问 (3)保持虚心和谦逊是求学中应有的态度 (4)一个人可以不分任何场合地请教问题A. (1)(2)(4)B. (1)(2)(3)C. (1)(2)(3)(4)D. (2)(3)(4)
题目7单选题
在学生进老师办公室时应( )A. 可以不用敲门,直接进入B. 对老师的相貌指指点点C. 不能随便翻动老师的东西D. 可以不用尊重老师的习惯
题目8单选题
下列关于同学之间的礼仪正确的是( )A. 同学间可直呼彼此姓名B. 借用同学物品时,直接拿走,归还时再道谢C. 在有求于同学时,可以不用"请"等礼貌用语D. 给同学起绰号,可以增进彼此同学关系
题目9单选题
听到下课铃响时,若老师还未宣布下课学生应当( )A. 安心听讲B. 把桌子弄的乒乓作响C. 马上收拾书包D. 直接离开教室
题目10单选题
面对老师的引领和指导,以下做法错误的是( )A. 言听计从,因为老师是我们的指导者和引路人B. 主动参与、勤学好问C. 真诚、恰当地向老师表达观点和见解D. 与老师分享学习感受、学习成果
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