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单选题 小学生可以借助网络的"私密空间"和__的特征,倾诉自己心中的矛盾和困惑,得到更多的朋友的帮助,释放因学习等带来的压力等待.( )
学科：班级管理
时间：2024-04-26 02:01:25
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题目1单选题
班级组织建构的首要原则是( )A. 有利于教育的原则B. 目标一致的原则C. 可接受性原则D. 有利于身心发展的原则
题目2单选题
我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是( )A. "教学中心"的领导方式B. "集体中心"的领导方式C. 权威型的领导方式D. 民主型的领导方式
题目3单选题
班主任工作的中心环节是( )A. 了解和研究学生B. 组织和培养班集体C. 做好个别教育工作D. 统一多方面教育力量
题目4单选题
班集体形成的条件和前进的动力是( )A. 共同的奋斗目标B. 班主任的要求C. 班级内部的矛盾斗争D. 共同的活动
题目5单选题
班集体形成的主要标志之一是( )A. 成立了班委会B. 开展了班级工作C. 形成了正确地集体舆论D. 确定了班级工作计划
题目6单选题
班级是儿童自打出生以来的第一个正式组织,这一组织相比于家庭和同辈群体来说具有显著不同的特征,以下那一项不属于此特征( )A. 明确的组织目标B. 正式的组织机构C. 清楚的组织规范D. 细致的组织任务
题目7单选题
自我意识是指人对自身以及自己同周围世界的关系的觉知,下列那一项不属于自我意识的范畴( )A. 自我认识B. 自我体验C. 自我感觉D. 自我调控
题目8单选题
少先队的基本思路是"先组织再教育",在发展队员是确立( )的原则A. 个别入队B. 全童入队C. 自愿入队D. 适龄者入队
题目9单选题
对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值上保持较高的__,而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的__.( )A. 同质性 差异性B. 一致性 差异性C. 一致性 独立性D. 同质性 独立性
题目10单选题
小学生可以借助网络的"私密空间"和__的特征,倾诉自己心中的矛盾和困惑,得到更多的朋友的帮助,释放因学习等带来的压力等待.( )A. 个性化B. 去个性化C. 独特性D. 广泛性
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