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单选题
护士角色特征不包括
A.
护理者
B.
教育者
C.
治疗者
D.
咨询者
E.
管理者
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学科:
护理学导论-课程思政
时间:
2024-05-20 14:57:45
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题目1
单选题
李护士与某中风患者讨论并解释如何做肢体运动时, 其最主要的角色是
A. 护理者
B. 教育者
C. 管理者
D. 科研者
E. 协调者
题目2
单选题
护士角色特征不包括
A. 护理者
B. 教育者
C. 治疗者
D. 咨询者
E. 管理者
题目3
单选题
李女士,40岁.因胃溃疡出血而住院治疗一周,今天儿子突发意外骨折住院,李女士坚持出院到骨科照顾儿子.其角色适应不良的具体表现是
A. 角色行为缺如
B. 角色行为冲突
C. 角色行为强化
D. 角色行为消退
E. 角色行为异常
题目4
单选题
一位母亲因自己生病而无法照顾孩子的生活,表现为烦躁不安、焦虑、悲伤.其角色适应不良的具体表现是
A. 角色行为缺如
B. 角色行为冲突
C. 角色行为强化
D. 角色行为消退
E. 角色行为异常
题目5
单选题
促进病人角色适应的措施包括
A. 正确评估病人角色适应水平
B. 创建良好舒适的医院环境
C. 发挥社会支持系统
D. 建立良好的人际关系
E. 以上都是
题目6
单选题
1. 临床护理工作过程中,护患关系的实质是
A. 满足病人需要
B. 促进病人配合
C. 规范病人的遵医行为
D. 强化病人自我护理能力
E. 帮助病人熟悉医院规章制度
题目7
单选题
护患关系模式的特征是"护士教会病人做什么"
A. 主动-被动型
B. 指导-合作型
C. 共同参与型
D. 患者为主型
E. 互补型
题目8
单选题
病人,女性,65岁.因COPD入院,病情较重,现卧床休息,神志清楚,为该病人进行护理时应采取的模式是
A. 被动型
B. 主动型
C. 共同参与型
D. 指导-合作型
E. 主动-被动型
题目9
单选题
护患关系初始期的主要任务为
A. 建立信任关系
B. 明确疾病诊断
C. 为病人解决问题
D. 护患双方互相评价
E. 护患之间进一步熟悉
题目10
单选题
护患关系信任-合作阶段的主要工作任务是
A. 与病人建立信任感
B. 发现病人的护理问题
C. 护患双方评价
D. 为病人解决问题
E. 护患双方进一步熟悉
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