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判断题 真正的班级愿景就是班主任设计出的愿景.( )
学科：班级管理
时间：2024-06-16 06:39:37
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班级管理从"管"到"不管"是一个自然而然达成的发展过程.( )A. 正确B. 错误
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真正的班级愿景就是班主任设计出的愿景.( )A. 正确B. 错误
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以纪律确保班级秩序,这是班级管理者的主要追求. ( )A. 正确B. 错误
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自我管理是班主任进行班级管理的任务之一. ( )A. 正确B. 错误
题目5判断题
班级自治的程度因班主任管理理念、班委会及学生自我管理水平的成熟度不同而不同.( )A. 正确B. 错误
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班级活动与班级组织建设、班级日常管理之间是界限分明的.( )A. 正确B. 错误
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有效是评价班规的唯一标准. ( )A. 正确B. 错误
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好学生自然地服从规范行为,而坏学生则需要逼迫他们才能改变不良行为.( )A. 正确B. 错误
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从个别教学到班级教学,意味着学校教育活动产生了质的变化.( )A. 正确B. 错误
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学生只要违规,就必须使用惩罚.( )A. 正确B. 错误
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