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单选题 幼儿使用动词的频率()
学科：学前心理学
时间：2024-06-24 07:50:17
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下列活动属于"言语过程"的是( )A. 听故事B. 练习打字C. 练习打字D. 练声
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关于学前儿童言语的发展正确的表述是 ()A. 理解语言发生发展在先语言表达发生发展在后B. 理解语言和语言表达同时同步产生C. 语言表达发生发展在先理解语言发生发展在后D. 理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
题目3单选题
一般地1-3岁是儿童言语的 ()A. 准备阶段B. 前言语阶段C. 形成阶段D. 基本掌握口语阶段
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是基本掌握口语阶段A. 1岁半-2岁B. 1-3岁C. 2、3岁-6、7岁D. 2-3岁
题目5单选题
下列哪一种说法是错误的 ( )A. 语言是社会现象是人类特有的交流工具B. 学前儿童理解语言发生发展在先语言表达发生发展在后C. 1-1.5岁是基本掌握口语阶段D. 学前儿童语音知觉发展在先正确语音发展在后
题目6单选题
电报句一般出现于 ( )A. 1岁至1岁半左右B. 2岁半至3岁半左右C. 2岁半至3岁左右D. 1岁半至2岁半左右
题目7单选题
幼儿发音的错误大多数集中在()A. 辅音B. 特殊的元音及辅音C. 元音D. 嗓音
题目8单选题
幼儿词汇中使用频率最高的是 ()A. 代词B. 名词C. 动词D. 语气词
题目9单选题
幼儿使用动词的频率()A. 多于名词B. 与名词相当C. 与代词相当D. 少于代词
题目10单选题
3-5岁幼儿常常自己造词,出现"造词"现象,这说明()A. 儿童词汇贫乏,词义掌握不确切B. 儿童的词汇量在不断增加C. 儿童的智力发展有了质的飞跃D. 儿童的言语表达能力增强
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