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单选题
在职业生涯分析中,自己的优劣分析主要包括()
A.
价值
B.
能力
C.
经济环境
D.
理想
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学科:
入学教育
时间:
2024-06-29 05:54:03
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题目1
单选题
下列沟通中,属于双向沟通的是()
A. 看报纸
B. 听广播
C. 打电话
D. 看电视
题目2
单选题
以下哪种学习模式不属于接受学习()
A. 有意义接受学习
B. 直接教学
C. 真实性任务学习
D. 模仿学习
题目3
单选题
主要通过学习进行自我考察,角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业,这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段?()
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确立阶段
D. 维持阶段
题目4
单选题
PLACE法中的P是指什么?()
A. 有哪些职位
B. 薪酬福利
C. 在哪里工作
D. 升迁通道及速度
题目5
单选题
在人际交往中,人们都有明显的对自我价值感的维护倾向.这种现象体现的人际交往原则是()
A. 情绪控制
B. 社会交换
C. 互相接纳
D. 维护自尊
题目6
单选题
个人为实现工作绩效而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合.这描述的是职业生涯开发策略的()
A. 工作策略
B. 学习与培训策略
C. 人际交往策略
D. 工作—家庭平衡策略
题目7
单选题
人际沟通有很多功能,其中协调作用是指()
A. 人际沟通可以协调人体各部分的机能
B. 所有的人际沟通都可以协调组织内部的关系
C. 人际沟通可以促进个人的社会化进程
D. 人际沟通有助于消除个体间的误会
题目8
单选题
人际沟通是个非常复杂的过程,其中沟通的核心是()
A. 信息解码
B. 信息反馈
C. 信息传输
D. 信息编码
题目9
单选题
在职业生涯分析中,自己的优劣分析主要包括()
A. 价值
B. 能力
C. 经济环境
D. 理想
题目10
单选题
就学习的类型而言,发现式学习是()
A. 按学习的自由性程度划分的
B. 按学习的场所后划分的
C. 按掌握的知识的方法划分的
D. 按学习的计划划分
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