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多选题 思维导图可用于( )
学科：大学生创新创业基础
时间：2024-10-09 11:52:44
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题目1单选题
以下关于思维导图,错误的是( )A. 思维导图每级主题的关键词要少而精B. 在关键词旁绘制与关键词相关的图像可以增强记忆与理解C. 只有有绘画基础的人才可以绘制出漂亮的思维导图D. 思维导图非常实用的学习工具
题目2单选题
以下关于绘制创意型思维导图的步骤中错误的是( )A. 共分3个阶段B. 第一阶段,头脑风暴阶段.尽可能多的提出创意点子C. 第二阶段,分类整理阶段.将头脑风暴中的点子进行梳理,分类整理D. 第三阶段,逻辑分析阶段.选出我们想要做的,去掉我们不需要做的内容;若产生新的想法,可随时增减
题目3单选题
以下关于绘制创意型思维导图的步骤中错误的是( )A. 思维导图的发明者是东尼·博赞B. 思维导图可以绘制在纸上,也可以通过绘制思维导图的软件来绘制C. 思维导图有助于记忆知识点、整理知识点、梳理创意点子、制定计划D. 思维导图的发明者是爱德华·德·波诺
题目4多选题
思维导图的核心操作有( )A. 发散思维B. 色彩C. 图像D. 关键词
题目5多选题
属于"三招七步构图法"中三招的是( )A. 一个主题B. 一副中心图C. 由中心图延伸出若干主干D. 每条分支保证有一个关键词或者与关键词相关的图像
题目6多选题
属于"三招七步构图法"中七步的是( )A. 在白纸中间绘制中心主题的中心图或写出关键词B. 从中心图出发,选择一种颜色来绘制第一条主干,在主干上方写出一级主题的C. 词或者绘制相关图像;在一级主题之后延伸出二级主题、三级主题D. 选其他不同的颜色绘制其他主干及相应支干E. 可以在主干之间绘制连接线来强调它们之间的关联;也可以随着新的想法和关联的产生增加新的子分支
题目7多选题
思维导图可用于( )A. 进行头脑风暴,整理思路B. 记录课堂学习笔记C. 制定学习计划D. 整理阅读笔记
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