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单选题 唐代学童自启蒙教育就开始诵读经书,练习楷书.这说明科举考试从制度上确保并促进了()的推广使用
学科：中华民族共同体概论
时间：2024-12-21 05:53:25
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题目1单选题
新石器时代指考古学中石器时代的最后一个阶段,以( )为标志的人类物质文化发展阶段A. 打制石器B. 磨制石器C. 陶器D. 玉器
题目2单选题
距今5300年前后,黄河流域、长江流域的国家文明形态开始出现,分布在长江下游环太湖流域的(),以神人兽面为统一的精神信仰A. 半坡文化B. 河姆渡文化C. 良渚文化D. 马家窑文化
题目3单选题
中华文明的起源、形成与发展是一个连续的过程,大量的文化基因在此过程中生成、发展、代谢,保证了中华文明的()A. 连续性B. 和平性C. 创新性D. 包容性
题目4单选题
主要表现为内部文化的互鉴互融,对外来文化的兼收并蓄,以及对文化传统的承续A. 中华文明突出的包容性B. 中华文明突出的创新性C. 中华文明突出的连续性D. 中华文明突出的和平性
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距今4100年前后,大禹"征三苗""划九州",完成了中原地区的(),政治上的"中国"开始形成A. 思想统一B. 经济统一C. 政治统一D. 文化统一
题目6单选题
兼顾了各个族群发展程度不同和治理方式的差异,加强了中央对地方的行政管辖,促使边疆进入唐朝政令、法律所及范围,对内地边疆一体化治理和族群交往交流交融起到推动作用A. 郡县制B. 羁縻府州制C. 行省制D. 三省六部制
题目7单选题
唐代学童自启蒙教育就开始诵读经书,练习楷书.这说明科举考试从制度上确保并促进了()的推广使用A. 通用语言文字B. 佛教经典C. 道家经典D. 书法
题目8单选题
唐朝的()打破了门阀世族对人才的垄断与限制,拓展了国家启用人才的途径,为促进各族人才参与国家治理发挥了积极作用A. 科举制B. 三省六部制C. 郡县制D. 租庸调制
题目9单选题
体系是一个以唐朝为中心,以中央集权制为支撑,覆盖周边诸族、藩属与邻国的天下体系,实现了农耕文化与游牧文化的政治整合与社会交通,融华夷为一家,进而将整个东亚世界塑造为中华文化圈A. 天可汗B. 朝贡C. 殖民D. 世界市场
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七世纪中叶,昭武九姓在沙州(今新疆吐鲁番)建立起()聚落——从化乡A. 吐蕃人B. 女真人C. 粟特人D. 蒙古人
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