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单选题
职业发展从( )规划开始
A.
事业
B.
学业
C.
专业
D.
就业
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学科:
大学生职业生涯与发展规划
时间:
2025-04-23 07:38:17
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题目1
单选题
以下关于内外职业的发展,错误的是
A. 外职业发展, 决定内职业发展
B. 大学期间要注意内职业发展要素的培养
C. 内职业发展表现为工作范围的扩大, 职务内容的丰富等
D. 外职业发展依赖于内职业的发展而增长
题目2
单选题
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述不正确的是
A. 职业准备是职业生涯规划的必经阶段,没有职业准备,无法进行职业生涯规划
B. 做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划
C. 职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高
D. 职业准备的核心是认识自我、完善自我,为职业生涯规划打下坚实的基础
题目3
单选题
职业发展从( )规划开始
A. 事业
B. 学业
C. 专业
D. 就业
题目4
单选题
如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠()
A. 先天条件
B. 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划
C. 后天努力
D. 什么都不需要
题目5
单选题
生涯发展具有一定的规律性,其意指的是
A. 生涯领域有许多理论
B. 人生发展是一个确定性的事情
C. 不同人生阶段有不同的生涯任务
D. 个人可以主动改变的东西不多
题目6
单选题
帕森斯的职业选择理论的核心是( )
A. 人机协调
B. 人际关系良好
C. 人与环境的和谐
D. 人职匹配
题目7
单选题
美国著名学者舒伯的生涯发展阶段理论着重从( )角度来考虑职业的发展
A. 组织职业管理
B. 个体职业发展
C. 人力资源管理
D. 个体生命周期
题目8
单选题
以下关于特质-因素理论的说法,错误的是
A. 认为个人都有自己独特的人格模式,每种人格模式的个人都有其相适应的职业类型
B. 该理论当中的特质是指个人的人格特征,包括能力倾向、兴趣、价值观和人格等,这些都可以通过心理测量工具来加以评量
C. 该理论是最早的职业辅导理论
D. 该理论是由弗洛伊德最早提出的
题目9
单选题
舒伯的生涯发展阶段论把人生大致分为( )个阶段
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
题目10
单选题
舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是( )期
A. 成长
B. 探索
C. 建立
D. 维持
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