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单选题 从结果入手是哪一种健康教育模式的特点
学科：护理学导论
时间：2025-06-08 12:17:11
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传授某项技术或技巧常用的方法是A. 讨论法B. 辩论法C. 实地参观法D. 专题讲座法E. 示范法
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专题讲座法的讲授时间一般以多少为佳A. 2小时以上B. 20~30分钟C. 10分钟D. 1~2小时E. 30~60分钟
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视听教学法中播放视听教材时间一次以多少时间为宜A. 30~40分钟B. 15~20分钟C. 40~60分钟D. 10~15分钟E. 20~30分钟
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健康教育学围绕什么中心而发展A. 以提高人类健康水平为中心B. 以人类社会发展为中心C. 以健康教育发展为中心D. 以提高健康保健水平为中心E. 以人类健康发展为中心
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实现2000年人人享有卫生保健的基本途径是A. 健康促进B. 卫生宣传C. 信念干预D. 健康教育E. 保健服务
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全面阐述影响健康促进行为的因素,突出评估相关因素在健康教育中的重要性,属于哪一种模式A. 健康促进模式B. 格林模式C. 健康信念模式D. 知信行模式E. 自我调节模式
题目8单选题
应用格林模式的作用是A. 指导护士宣传预防疾病的知识和方法B. 指导实施个体及家庭的健康促进活动C. 测试不同人群的健康行为D. 帮助公众形成正确的健康认知 ,增强其健康信念E. 指导健康教育和健康促进计划或规划的制定 、实施及评估
题目9单选题
从结果入手是哪一种健康教育模式的特点A. 健康促进模式B. 知信行模式C. 格林模式D. 健康信念模式E. 保健系统模式
题目10单选题
下列属于健康促进模式中认知因素的是A. 学习者的身高、体重B. 亲朋好友的忠告C. 对健康的控制感D. 家庭的保健方式E. 卫生保健人员的提醒
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