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单选题
性教育是指
A.
青春期教育
B.
终身教育
C.
对儿童的教育
D.
婚前教育
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学科:
大学生心理健康教育
时间:
2025-06-23 02:52:31
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题目1
单选题
下列哪种方法不适合用来调节大学生的不良情绪
A. 寻求心理咨询
B. 饮酒
C. 冥想
D. 运动
题目2
单选题
在以下心理危机的干预措施中,哪个是不合适的( )
A. 给予精神支持
B. 为其保密
C. 谈论自杀
D. 耐心陪伴
题目3
单选题
性教育是指
A. 青春期教育
B. 终身教育
C. 对儿童的教育
D. 婚前教育
题目4
单选题
弗洛伊德认为将一些本能的行动如饥饿、性欲或攻击的内驱力转移到一些被自己或社会所接纳、允许的领域中,就是( )
A. 补偿
B. 合理化
C. 认同
D. 升华
题目5
单选题
大学生的( )显著增加,并成为记忆的主要方式
A. 短时记忆
B. 长时记忆
C. 有意记忆
D. 无意记忆
题目6
单选题
自我意识包括( ) ①自我观察 ②自我监督 ③自我体验 ④自我评价 ⑤ 自我教育 ⑥自我控制 ⑦自我调节
A. ①②③④⑤⑥⑦
B. ③④
C. ①②③④⑤
D. ①③
题目7
单选题
同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己"我能行",这种积极的心理调控方法是 ( )
A. 倾诉宣泄法
B. 幽默化解法
C. 注意转移法
D. 暗示训练法
题目8
单选题
个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是()
A. 能力
B. 气质
C. 人格
D. 性格
题目9
单选题
"火可以使油融化也可以使鸡蛋变硬"反映了人格的( ) D
A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 社会性
题目10
单选题
青少年在使用互联网时,对他人进行恶意造谣、抹黑等,这种行为属于( )
A. 网络攻击
B. 网络犯罪
C. 网络欺诈
D. 网络成瘾
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