A. 美国根据信息能力将护理信息学人才分为初级、高级、专家3个水平

B. 国外部分高校拥有本科、硕士、博士穴位的护理信息学教育

C. 美国高校开设的护理信息学教育项目灵活,有学位与非学位教育

D. 美国高校开设的护理信息学教育项目灵活,有全日制和在职学习的形式