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多选题 编制测试题时,我们应注意以下问题:()
学科：默认课程
时间：2025-09-23 17:16:56
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题目1单选题
根据评价对象现在和过去的情况,或自身不同的侧面,进行比较所做的判断是()A. 绝对评价B. 相对评价C. 个体内差异评价D. 诊断性评价
题目2单选题
档案袋评价属于()A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 相对评价D. 个体内差异评价
题目3多选题
学习评价的功能包括:()A. 学习诊断功能B. 反馈调节功能C. 激励功能D. 学习导向功能E. 促进教师改进教学功能
题目4多选题
根据学习过程不同阶段对学习评价进行分类,可以分为()A. 定性评价B. 诊断性评价C. 形成性评价D. 总结性评价
题目5多选题
档案袋评价有以下两个特点:()A. 关注学生的进步、努力与成就B. 尊重学生个体差异C. 评价标准的统一性D. 评价结果的权威性
题目6多选题
档案袋里主要是学生自己选定的资料的汇编,主要包括:()A. 学生作品B. 学生对完成作品过程的描述或记录C. 学生本人对作品的评价D. 教师、同伴和家长对作品的评价
题目7多选题
使用档案袋进行学习评价具有以下优点:()A. 让学生参与评价,使学习过程成为评价过程的一部分B. 利于学生、家长和教师形成对学生进步的新看法C. 提供全面、具体的关于学生学习状况的证据D. 所提供的作品或成果是改进和实施教学的重要依据E. 利于全面了解学生的学习过程
题目8多选题
由于学生存在能力上的差异,教师在布置作业时要注意以下问题 ()A. 让学生明确了解所要完成的作业B. 作业内容要求与教学内容要求一致C. 作业题目要有典型性或代表性D. 要控制作业量E. 作业难度要适度F. 布置作业要有弹性
题目9多选题
编制测试题时,我们应注意以下问题:()A. 试题要涵盖重要目标B. 试题目明确、简洁C. 测试前要检查试题D. 每个题目要代表一个独立的评价内容
题目10多选题
对出错率高的试题进行重点分析时要注意:()A. 分析试题的内容本质,帮助学生再次巩固相关知识B. 分析试题的解题思路,帮助学生理解解题缘由,突出基本方法C. 要对知识和技能进行概括总结D. 分析规律,归类评讲,让学生纠正一道题,会解一类题
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