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单选题 教育神经科学能够走进真实课堂,主要得益于哪类技术的突破
学科：默认课程
时间：2025-10-12 02:40:22
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下列哪一项最能体现学习研究从"动物隐喻"向"机器隐喻"转变的关键人物A. 桑代克B. 斯金纳C. 乔姆斯基D. 巴甫洛夫
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"认知负荷理论"由哪位学者在20世纪80年代提出A. 乔治·米勒B. 约翰·斯威勒C. 赫伯特·西蒙D. 加涅
题目3单选题
教育神经科学能够走进真实课堂,主要得益于哪类技术的突破A. 行为观察量表B. 便携式脑成像设备C. 纸笔测验D. 访谈法
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下列哪项研究最能体现"具身认知"思想A. 经典条件反射实验B. 俄罗斯方块心理旋转实验C. 斯金纳箱强化实验D. 信息加工模型实验
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国际上公认"学习科学"正式诞生的标志事件是( )A. 1986年施乐公司成立学习研究所B. 1991年西北大学召开第一届学习科学国际会议并创刊JLSC. 1999年NRC发布《人是如何学习的》报告D. 2002年国际学习科学协会(ISLS)成立
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关于学习科学的起源,下列说法中正确的有哪些A. 学习科学起源于20世纪初的行为主义心理学B. 学习科学的发展受到了认知心理学的深刻影响C. 学习科学主要关注的是动物的学习行为D. 学习科学的起源与计算科学的兴起密切相关E. 学习科学的起源完全独立于教育学的发展
题目7多选题
关于行为主义学习理论,下列说法正确的有哪些A. 行为主义强调外部刺激对学习的影响B. 行为主义认为学习是个体内部认知结构的重组C. 斯金纳的操作性条件反射是行为主义的重要理论基础D. 行为主义完全忽视了学习者的主观意识和思维过程E. 行为主义主张通过观察他人行为来学习新技能
题目8多选题
社会学习理论的主要贡献包括哪些方面A. 提出了观察学习的概念B. 强调模仿在学习中的重要性C. 主张学习是外部刺激直接引发的行为反应D. 引入了自我效能感的概念E. 认为学习是内部认知结构的重组
题目9多选题
下列哪些学者被认为是认知主义学习理论的奠基人A. 皮亚杰B. 布鲁姆C. 加涅D. 布鲁纳E. 华生
题目10多选题
建构主义学习理论的核心观点包括哪些A. 学习是学习者主动建构知识的过程B. 学习依赖于外部奖励和惩罚C. 学习是在特定情境中发生的D. 学习者已有的知识经验会影响新知识的理解E. 学习是通过刺激—反应机制实现的
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