题海让大学四年没有难题
白天模式登陆

题目详情

单选题 下列哪一项不是辛弃疾词的特点

A. 豪放大气

B. 婉约细腻

C. 爱国情怀

D. 雄浑壮阔

默认课程课程封面

学科：默认课程

时间：2025-11-07 07:39:56

相关题目

相关作业

题目1
单选题
下列哪一项不是辛弃疾词的特点
A. 豪放大气B. 婉约细腻C. 爱国情怀D. 雄浑壮阔
题目2
单选题
以下关于辛弃疾《贺新郎·同父见和再用韵答之》的说法错误的是
A. 辛弃疾的《贺新郎·同父见和再用韵答之》中运用了多种典故,通过巧妙的用典手法,表达了词人对友情、国家命运以及个人抱负的深刻感慨B. 辛弃疾的《贺新郎·同父见和再用韵答之》中的"同父"指的是辛弃疾的父亲.根据,这首词表达了词人与父亲之间的深厚情感和对世事的感慨,其中提到"老大哪堪说",表达了对年老的无奈和对过去的回忆,这与辛弃疾作为父亲的身份相符C. 词作不仅表达了对陈亮的深厚友谊和共同抗金复国理想的赞美,还批判了南宋统治集团的妥协投降政策,展现了作者对国家兴亡的深切关注和对功名富贵的轻视D. 词作从回忆相聚场景入手,逐步过渡到对时局的感慨和个人志向的抒发,最后以壮志未酬的悲愤收尾,层次分明,结构严谨
题目3
多选题
以下关于《贺新郎·同父见和再用韵答之》分析正确的有
A. "以文为词",用典甚多,丰富了作品的情感和形象B. 把即事叙景与直抒胸臆巧妙结合起来.以清冷孤寂的自然景物烘染环境氛围,从而深刻地抒发了词人奔放郁怒的感情C. 全词既有深刻的现实思考,同时又呈现豪爽飞动的浪漫情怀,在沉郁中显出豪壮D. 宋孝宗淳熙十五年(1188)冬天,陈亮到上饶访辛弃疾,两人情投意合,相见恨晚. 辛、陈鹅湖之会议论抗金大事,别后辛、陈又用同一词牌反复唱和,其中就包括《贺新郎·同父见和再用韵答之》等名作,一时传为词坛佳话
题目4
多选题
关于辛弃疾的《贺新郎·同父见和再用韵答之》在词作结构上的特点描述准确的有
A. 即事叙景与直抒胸臆的结合:词中既有对与陈亮相聚场景的叙述和描写,如"记当时、只有西窗月",也有直接表达情感的句子,如"男儿到死心如铁,看试手,补天裂".这种结合使得词作既有叙事的清晰脉络,又充满情感的爆发力B. 情感饱满,内容丰富:词作不仅表达了对陈亮的深厚友谊和共同抗金复国理想的赞美,还批判了南宋统治集团的妥协投降政策,展现了作者对国家兴亡的深切关注和对功名富贵的轻视C. 典故运用与意境拓展:辛弃疾在词中广泛使用典故,如"闻鸡起舞""女娲补天"等,增强了词的深度和广度,同时也通过这些典故表达了对历史英雄的敬仰和对现实的不满D. 豪放风格与沉郁情感的统一:词作整体上展现了辛弃疾豪放派词人的特点,语言奔放,情感激昂,但同时也不乏沉郁悲凉的情感,如对年华老去的无奈和对国家命运的忧虑
题目5
判断题
辛弃疾的《贺新郎·同父见和再用韵答之》是一首表达对国家命运忧虑、对友情珍视以及对统一渴望的词作
A. 正确B. 错误
题目6
判断题
辛弃疾的词作常常表现出一种豪放不羁的气质
A. 正确B. 错误
题目7
判断题
辛弃疾的词作中经常出现历史人物和事件的引用,这体现了他善于用典的特点
A. 正确B. 错误
题目8
判断题
辛弃疾与陈亮,都是南宋时期著名的爱国词人,词风相似,且都怀有恢复中原的大志.但南宋统治者不思北复中原.因而他们的宏愿久久不得实现
A. 正确B. 错误
题目9
判断题
辛弃疾被誉为"词中之龙",其作品风格多样,情感丰富.《贺新郎·同父见和再用韵答之》以其激越慷慨的情感和高超的艺术技巧,成为辛弃疾词作中的代表作之一,受到后世的高度评价
A. 正确B. 错误
题目10
辛弃疾的《贺新郎·同父见和再用韵答之》中运用了多种典故,通过巧妙的用典手法,表达了词人对友情、国家命运以及个人抱负的深刻感慨.请你对以下用典进行连线
Copyright © 2022 津ICP备2021001502号