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单选题 使用少样本提示法时,示例数量的最佳范围是()
学科：默认课程
时间：2025-11-20 08:45:41
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题目1多选题
在提示词设计中,为了使模型生成更加可控的内容,以下哪些表述方式是推荐使用的A. 禁止使用口语化语言回答问题B. 请使用专业的书面用语回答问题C. 你出的选择题不能有多个答案D. 你出的选择题只能有一个正确答案
题目2多选题
在提示词设计中,为了引导模型格式化输出,以下哪些表述方式是推荐使用的A. 请以Markdown格式输出答案B. 请以JSON格式输出答案C. 请以自由格式输出答案D. 请以表格形式输出答案
题目3多选题
在提示词设计中,为了加强模型对指令的理解,以下哪些分隔符是推荐使用的A. #B. ** **C. -D. []
题目4多选题
"提示词的万能模板"的组成部分包括()A. 任务定义B. 背景信息C. 模型参数D. 规范输出格式
题目5单选题
在提示词设计中,使用分隔符的主要目的是()A. 增加提示词的长度B. 将提示词内容分割成不同部分,帮助模型理解C. 使提示词更加复杂D. 隐藏提示词的关键内容
题目6单选题
角色扮演提示法的主要功能是()A. 提高提示词的复杂性B. 让模型从特定角色的视角理解和解决问题C. 降低模型的生成质量D. 修改模型的参数
题目7单选题
逆向提示法的主要作用是()A. 直接告诉模型要做什么B. 通过分析输出结果反推输入提示词的需求C. 增加提示词的长度D. 隐藏提示词的核心内容
题目8单选题
在提示词优化过程中,模型智能体提示词优化的优势是()A. 增加模型的计算复杂度B. 提供针对性的提示词改进建议C. 修改模型的结构D. 降低提示词的质量
题目9单选题
使用少样本提示法时,示例数量的最佳范围是()A. 少于2个B. 2到5个C. 5到10个D. 超过10个
题目10单选题
以下哪项不是思维链提示法的关键要素A. 问题分解B. 逻辑关联C. 增加模型的参数D. 推理引导
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