A. 基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求,科学分析个人现实情况与职业目标间的差距,制定合理可行的成长计划

B. 围绕目标职业要求,结合学校育人特色和所学专业,利用学校及社会资源开展学习实践

C. 学习实践行动取得阶段性标志性成果,接近职业目标要求

D. 及时对学习实践行动成效进行自我评估和反思,总结分析收获、不足和原因,在成长过程中对职业目标和学习实践行动路径进行动态优化