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单选题 目前国际上较为常用的双语失语评估方法为
学科：默认课程
时间：2025-11-27 06:45:27
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题目1单选题
某患者语言表达采用电报式语句,检查中把"小猫被小兔子赶走了"组合成"小猫小兔赶走"或"小猫了小兔子被赶走"等,对这样需全面分析句法结构方能正确完成的句子,患者存在严重障碍,为A. Wernicke失语B. Broca失语C. 传导性失语D. 失语法性失语E. 失读症
题目2单选题
洪某,女性,9岁.确诊精神发育迟滞,现书写内容欠缺逻辑,结构组织不完整,最适合患者的书写训练是A. 语句完成B. 听指令写C. 分类抄写D. 临摹形状E. 看图抄写
题目3单选题
刘某,女性,64岁.脑卒中后原右利手瘫痪,现需利手转换,用左手书写,最适合患者的书写训练是A. 分类抄写B. 随意书写C. 视觉记忆书写D. 看图写故事E. 默写
题目4单选题
失读伴失写最主要突出的临床表现是A. 对所抄写的文字和自己写出的文字均不认识、不理解B. 全部或部分丧失了阅读和书写能力,既不能认识字,也不能认识词C. 抄写能力不同程度保留D. 书写障碍主要影响主动书写和听写E. 既不能通过视觉途径、也不能通过触觉、听觉来理解词
题目5单选题
Broca失语的特点A. 自发语言流畅性B. 词量多C. 自发语言非流畅性D. 复述相对保留E. 无构音和韵律异常
题目6单选题
命名性失语的特点A. 复述相对保留B. 自发语言流畅性C. 命名障碍D. 自发语言非流畅性E. 词量少
题目7单选题
对Wernicke失语说法正确的是A. 表现听理解障碍轻微B. 表现为非流畅性口语C. 额上回的损伤常见D. 出现电报式言语E. 表现为杂乱语
题目8单选题
交流效果促进法具体的代偿手段不包括A. 书写功能的训练B. 手势语的训练C. 图画训练D. 电脑及仪器辅助训练E. 交流板/交流册的训练
题目9单选题
"失语症是由于脑损伤所引起的组织语言能力的丧失或低下,可以在以下方面出现困难:10口语和书面语言;2)识别图片或物体;3)口语、书面语和手势的交流."此失语症的定义是由谁提出来的定义A. RyanB. SchuellC. BensonD. Chaipey
题目10单选题
目前国际上较为常用的双语失语评估方法为A. BDAE检测法B. BAT检测法C. ABC检测法D. WAB检测法E. Tekon检测
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