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单选题
中国清末蒙养院的师资来源是( )
A.
乳媪和节妇
B.
女塾
C.
爱国女校
D.
女子师范学堂
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学科:
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时间:
2025-11-28 17:36:01
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题目1
单选题
清政府颁布《女子小学堂章程》和《女子师范学堂章程》,标志女子教育开始取得学制上的合法地位是在()
A. 1905年
B. 1906年
C. 1907年
D. 1910年
题目2
单选题
民国时期三种并存的幼稚园模式是( )
A. 日本式幼稚园、宗教式幼稚园、普通式幼稚园
B. 小学式幼稚园、教会式幼稚园、附属式幼稚园
C. 附属式幼稚园、宗教式幼稚园、普通式幼稚园
D. 日本式幼稚园、普通式幼稚园、机关式幼稚园
题目3
单选题
规定学前教育机构的名称为蒙养园的学制是( )
A. 壬子癸丑学制
B. 壬子学制
C. 奏定学堂章程
D. 关于改革学制的规定
题目4
单选题
奴隶社会学校教育的最主要的内容是典章制度教育和()
A. 武功之学
B. 生产劳动教育
C. 礼乐教育
D. 书数教育
题目5
单选题
西方奴隶社会出现了斯巴达教育体系,教育内容侧重()
A. 哲学和艺术
B. 体操和军事
C. 宗教和商业
D. 农业和手工业
题目6
单选题
史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化? ( )
A. 生产模式
B. 家庭模式
C. 生活模式
D. 社会道德观念
题目7
单选题
中国清末蒙养院的师资来源是( )
A. 乳媪和节妇
B. 女塾
C. 爱国女校
D. 女子师范学堂
题目8
单选题
壬子癸丑学制的主系可划分为()
A. 三段五级
B. 四段四级
C. 四段六级
D. 三段四级
题目9
单选题
奴隶社会、封建社会教育的基本途径是()
A. 社会实践
B. 学校教学
C. 阶级斗争
D. 课外活动
题目10
单选题
揭露和批判传统的儿童教育是"鞭挞绳缚,若待拘囚"
A. 贾谊
B. 鲁迅
C. 王守仁
D. 康有为
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