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单选题 注意的广度也叫注意的范围,它是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的( )
学科：默认课程
时间：2025-12-09 16:36:45
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题目1单选题
注意是人的心理活动对一定对象的( )A. 指向和集中B. 感知和记忆C. 思维和想象D. 理解和判断
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根据注意有无目的和是否需要意志努力,可把注意分为无意注意、有意注意和( )A. 随意注意B. 不随意注意C. 有意后注意D. 集中注意
题目3单选题
以下属于无意注意的是( )A. 小明为了考试认真复习B. 小红被窗外的鸟叫声吸引C. 小兰专注地画画D. 小刚在课堂上积极回答问题
题目4单选题
有意注意是有预定目的、需要付出一定( )而产生的注意A. 兴趣B. 情感C. 意志努力D. 感知觉
题目5单选题
婴幼儿客体永久性的发展是逐渐的连续的过程,12 - 18 个月的幼儿能根据物体位置的移动来寻找它们,这表明( )开始形成A. 语言能力B. 表象C. 物体永存概念D. 有意注意
题目6单选题
幼儿注意的最明显特点是( )A. 以有意注意为主B. 容易受外界刺激影响C. 注意稳定性强D. 注意分配能力好
题目7单选题
1 岁以后,幼儿的言语进一步发展,( )成为吸引注意的重要因素A. 动作B. 声音C. 语言D. 表情
题目8单选题
婴幼儿注意品质包括注意的广度、稳定性、( )和转移A. 分散B. 分配C. 集中D. 选择
题目9单选题
注意的广度也叫注意的范围,它是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的( )A. 大小B. 数量C. 形状D. 特征
题目10单选题
以下能扩大婴幼儿注意广度的方法是( )A. 提供无规律排列的玩具B. 让婴幼儿处于紧张状态C. 提高材料的意义性D. 减少活动任务
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