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)编写程序时,若需要根据用户输入的学生成绩(0-100 分)判断等级(90-100 分为 A,80-89 分为 B,70-79 分为 C,60-69 分为 D,60 分以下为 E),请选择 "多分支if-else嵌套" 结构的设计思路
学科：程序设计基础（2024-2025第一学期）
时间：2025-12-15 08:44:43
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题目1判断题
样本空间的分割是指事件组A1,…,An满足相互独立且两两互斥A. 正确B. 错误
题目2判断题
全概率公式对任意事件都成立A. 正确B. 错误
题目3判断题
全概率公式是乘法公式和加法公式的综合应用A. 正确B. 错误
题目4判断题
在找到样本空间的一个分割A1,…,An时,对任意事件B且P(B)>0,可用贝叶斯公式计算P(Ai|B)的概率A. 正确B. 错误
题目5)以下是判断三角形类型的一段不完整代码: if (/* 条件1 */) { printf("不能构成三角形");} else if (a == b && b == c) { printf("等边三角形");} else if (/* 条件2 */) { printf("等腰三角形");} else if (/* 条件3 */) { printf("直角三角形");} else { printf("普通三角形");} 请补充条件 1、条件 2、条件 3 的具体内容并加上相应说明,并解释为什么 "等边三角形" 的判断要放在 "等腰三角形" 之前
题目6)简述 C 语言中if-else语句与switch语句的适用场景有何不同
题目7)请简述 C 语言中if-else双分支结构的执行逻辑.若要判断一个整数是否为偶数,该如何设计if后的条件表达式
题目8)编写程序时,若需要根据用户输入的学生成绩(0-100 分)判断等级(90-100 分为 A,80-89 分为 B,70-79 分为 C,60-69 分为 D,60 分以下为 E),请选择 "多分支if-else嵌套" 结构的设计思路
题目9填空题
)以下程序用于从键盘输入一个整数,判断其是否为正数并输出结果.请分析程序,补全空缺部分(不要加空格). #include <stdio.h> int main() { int num; // 从键盘输入整数 printf("请输入一个整数:"); scanf("%d", ___1___); // 判断是否为正数 if (___2___) { printf("%d是正数\n", num); } else { printf("%d不是正数\n", num); } return 0; } (1)若输入5,程序输出结果为____3____;(2)若输入-3,程序输出结果为____4____题目10填空题
)以下是基于嵌套if分支判断三角形类型的一段不完整代码.请分析程序,补全空缺部分(不要加空格). #include <stdio.h> int main(){ int a, b, c; printf("请输入三角形三边长度(空格分隔):"); scanf("%d %d %d", &a, &b, &c); // 先判断能否构成三角形(外层if) if(a + b <= c || a + c <= b || b + c <= a){ printf("不能构成三角形\n"); }else{ if(___1___){ printf("等边三角形\n"); }else if(___2___){ printf("等腰三角形\n"); }else if(___3___){ printf("直角三角形\n"); }else{ printf("普通三角形\n"); } } return 0; }下载 题海APP
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