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单选题 在认识过程中更为重要意义的飞跃是指( )
学科：马克思主义基本原理
时间：2025-12-18 09:34:00
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发展的实质是A. 量变和质变的相互转化B. 新事物的产生和旧事物的灭亡C. 前进性和曲折性的统一D. 运动和静止的相对统一
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感性认识和理性认识的区别在于( )A. 前者是可靠的,后者是不可靠的B. 前者源于书本,后者源于实践C. 前者反映事物的现象,后者反映事物的本质D. 前者来源于直接经验,后者来源于间接经验
题目3单选题
社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进."这说明A. 实践是认识的来源B. 科学进步是实践的目的C. 技术推动了科学的发展D. 实践是认识发展的动力
题目4单选题
"人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题.人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性."这一论断说明了( )A. 实践是认识的来源和动力B. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量C. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准D. 实践检验真理不需要理论指导
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所谓实践,指的是( )A. 人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动B. 人们改造自然界的一切活动C. 人们认识和改造世界的一切活动D. 一切客观物质活动
题目6单选题
"真理是人造的供人使用的工具"的看法是A. 辩证唯物主义B. 客观唯心主义C. 主观唯心主义D. 机械唯物主义
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对立统一规律揭示了事物发展的( )A. 不同状态B. 趋势和道路C. 源泉和动力D. 辩证形式
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"真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义"是A. 相对主义的观点B. 形而上学的观点C. 诡辩论的观点D. 唯物辩证法的观点
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1唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的A. 方向和道路B. 形式和状态C. 源泉和动力D. 结构和功能
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