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单选题 世界各国动画片常常以儿童为主角,展示儿童正义、善良、机智、勇敢等品质,塑造出很多经典形象,图3的经典形象是( ).
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时间：2025-12-24 07:27:59
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题目1单选题
语言活动中,吴老师发现小明在他前面一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的作法是( )A. 停止教学,点名批评B. 停止教学,让其罚站C. 继续教学,置之不理D. 继续教学,微笑提醒
题目2单选题
午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )A. "辰辰,不准玩椅子!"B. "辰辰,你有多动症吗"C. "辰辰请坐好,椅子会坏的!"D. "辰辰请坐好,你会摔跤的"
题目3单选题
何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了,于是在课间休息期间,喂萌萌服下了儿童感冒药.何老师的做法( )A. 合法,教师可以喂食非处方药B. 合法,有利于防止疾病传播扩散C. 不合法,幼儿用药应先征得监护人同意D. 不合法,幼儿园应在医师的指导下用药
题目4单选题
雯雯还未完成义务教育就辍学回家了.班主任王老师多次上门家访,雯雯的父母总以读了书也找不到工作为由,拒绝让雯雯回校上学.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,对于雯雯的父母,当地居委会可以采取的措施( )A. 给予批评教育,督促期限改正B. 给予行政处分,责令赔礼道歉C. 做好协助工作,督促家长送雯雯接受义务教育D. 采取强制措施,责令家长送雯雯接受义务教育
题目5单选题
在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:"为什么不教孩子写字的拼音?再不教的话,我们的孩子就转园."对此,李老师恰当的做法是( )A. 接受意见,适当增加拼音和写字的内容B. 听取意见,耐心向家长分析不教的原因C. 尊重家长,推荐校外辅导机构D. 不予理会,尊重家长的转园自由
题目6单选题
赵老师在省政府机关幼儿园工作,她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌,在日常的保教活动中,赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照.赵老师的做法( )A. 不正确,没有维护幼儿的同伴关系B. 不正确,没有做到对幼儿一视同仁C. 正确,有利于良好家园关系的建立D. 正确,有利于获得更多的办园资源
题目7单选题
王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子才安静下来.下列王老师的解决方法中不恰当的是( )A. 引导幼儿逐渐学会自我约束B. 对吵闹的幼儿进行说服教育C. 让家长接吵闹孩子回家安抚D. 引导幼儿参与感兴趣的活动
题目8单选题
中班幼儿正在做手工,佳佳尿裤子了,刘老师发现后,对嘲笑佳佳的幼儿说:"佳佳可能是做手工太认真,忘记上厕所了,以后我们要学习她认真做事的态度.当然,我们在认真做事时记得上厕所,那就更好了."刘老师的做法( )A. 有利于保护幼儿的自尊心B. 有利于提高幼儿的操作能力C. 有利于增强幼儿的秩序感D. 有利于培养幼儿的时间观念
题目9单选题
世界各国动画片常常以儿童为主角,展示儿童正义、善良、机智、勇敢等品质,塑造出很多经典形象,图3的经典形象是( ).<img src="https://tihai-oss-cloud.itihey.com/img/9d64285cd0da3a077dc06dbbc17a21de.jpg">A. 葫芦娃(《葫芦兄弟》)B. 阿童木(《铁臂阿童木》)C. 一休(《聪明的一休》)D. 哪吒(《哪吒闹海》)
题目10单选题
下列关于 PowerPoint 的表述,不正确的是( )A. 可以动态显示文本和对象B. 可以设置幻灯片切换效果C. 图表不可以设置动画效果D. 可以更改动画对象的出现顺序
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