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单选题 采用( )班级管理的班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生
学科：教育学
时间：2023-05-25 13:34:00
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题目1单选题
采用( )班级管理的班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 强制型
题目2单选题
班集体内教育和教学活动的核心是( )A. 班主任B. 班委会C. 共青团D. 少先队
题目3单选题
学生集体的特征首先是要有( )A. 集体舆论B. 共同目标C. 干部队伍D. 活动
题目4单选题
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者( )A. 夸美纽斯B. 埃拉斯莫斯C. 杜威D. 凯洛夫
题目5单选题
( )方式不属于一般的班主任的领导方式A. 权威的B. 民主的C. 专断的D. 放任的
题目6单选题
班主任工作的中心环节是( )A. 了解和研究学生B. 组织和培养班集体C. 做好个别学生的教育工作D. 统一多方面的教育力量
题目7单选题
班级( )是指既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而对集体和个人的管理结合起来的管理方式A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理
题目8单选题
班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理
题目9单选题
将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论( )A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理
题目10单选题
教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是( )A. 教学B. 德育C. 班级管理D. 常规管理
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