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单选题 初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性.提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于 ( )
学科：《青少年发展与学习心理》
时间：2026-01-12 15:31:30
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初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性.提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于 ( )A. 同时性B. 直觉型C. 继时型D. 冲动型
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