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单选题
教学设计应当以学生______的活动为基点
A.
说
B.
学
C.
听
D.
思
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学科:
语文教学论
时间:
2026-01-25 09:54:27
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题目1
单选题
写作教学中好的描写可分为三个层次,基本要求是具体,较高要求是生动形象,最高要求是
A. 客观准确
B. 传情达意
C. 层次清楚
D. 意象跳跃
题目2
单选题
课后作业的主要目的在于实现课内学习、课外练习,以及培养学生______的学习能力
A. 合作
B. 探究
C. 独立
D. 研究
题目3
单选题
教学设计应当以学生______的活动为基点
A. 说
B. 学
C. 听
D. 思
题目4
单选题
诗歌教学要实现从意象到意境的学习,其路径不是对诗歌艺术的语言分析,而是对诗歌______的感受、体验、想象、领悟
A. 形式
B. 韵律
C. 意象
D. 节奏
题目5
单选题
从"解答距"角度看,钱梦龙教学《愚公移山》时设计的"愚公究竟笨不笨?"应当属于______解答距,即高级问题
A. 短
B. 中
C. 长
D. 零
题目6
单选题
写作知识教学的基本策略"例析",是指教学时将陈述性知识______
A. 例文化
B. 淡化
C. 显性化
D. 隐性化
题目7
单选题
中小学文学作品教学中阅读理解是基础,______是重点,文学批评是较高要求
A. 文学创作
B. 文学接受
C. 文学鉴赏
D. 文学阅读
题目8
单选题
黑箱式支架设计指的是通过设置______,有意识地调整写作学习活动的难度
A. 隐性支架
B. 图表支架
C. 思维支架
题目9
单选题
绘本课的教学目标在确立之前,还需要思考这节绘本课或这门绘本课程,在______中的定位问题
A. 学校课程体系
B. 国家课程体系
C. 国家教育目标
题目10
单选题
写字教学中教师要注意在范写中帮助学生理解字的结构,还应引导学生观察______
A. 汉字之美
B. 汉字之意
C. 汉字之源
D. 汉字之韵
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