A. 掌握病、伤、残患者的心理变化及其发展规律,根据心理变化的各个阶段,采取不同内容的护理工作,掌握护理工作的主动权

B. 了解患者的人格特征,实施个性化的心理护理

C. 掌握脑损伤患者的智力、神经心理情况,便于协助医师对这些患者进行康复治疗和训练

D. 做好社会支持系统的心理护理工作,为患者的心理康复提供保障

E. 早期心理康复中,为避免影响患者情绪,不需要患者的家属或朋友参与心理康复