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单选题 不同( )的体育途径,可以将体育分为体育教学、体育锻炼、运动训练和运动竞赛4个部分
学科：默认课程
时间：2026-04-24 09:32:50
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题目1单选题
体育客观存在的三种表现形态是体育教育、竞技运动、( )A. 社会体育B. 大众体育C. 群众体育D. 健身休闲
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我国目前的体育目的确定为:提升人民体质健康水平,丰富()生活,促进社会经济健康、文明发展. A. B C. DA. 社会文化B. 经济C. 政治D. 娱乐
题目3单选题
体育能够教导社会规范,促进人的社会化,这属于体育( )功能A. 政治功能B. 经济功能C. 教育功能D. 健身功能
题目4单选题
体育的扩展功能包括( )和经济功能A. 健身功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 政治功能
题目5单选题
我国周代实行的"六艺"教育是指"礼、乐、( )、( )、书、数"六个方面的内容A. 射、骑B. 骑、御C. 攻、守D. 射、御
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不同( )的体育途径,可以将体育分为体育教学、体育锻炼、运动训练和运动竞赛4个部分A. 区域B. 形式C. 主体D. 对象
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决定了体育发展的性质A. 经济水平B. 文化需求C. 教育需求D. 政治需求
题目8单选题
体育目的的依据有国家政治经济社会发展水平、体育自身的特点与体育本身所具有的功能以及()A. 人的体育需求B. 人的健康需求C. 人的娱乐需求D. 人的工作需求
题目9单选题
体育一词最早出现于( )著作中A. 《青年体操》B. 《爱弥儿》C. 《论语》D. 《大教学论》
题目10单选题
指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛A. 娱乐体育B. 竞技体育C. 学校体育D. 社会体育
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