单选题 阅读综合性学习"探求月球奥秘"教学设计(节选),按要求答题.(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 【A】学习准备:将全班45个人分成5个小组,每9人一组,自由结组,但每组必须男女都有. 学习步骤:【B】第一阶段:收集资料,小组利用网络、图书馆、已经学过的课文等收集有关月球的知识,整理成册;【C】第二阶段:小组讨论,每小组由一名学生介绍小组收集到的相关资料,其他同学做出补充;第三阶段:根据讨论及收集到的资料,写一篇和"月"有关的小作文. 【D】学习评价:在第一、第二阶段重点要进行小组内部、小组之间相互评价,活动全部结来后学生个人还应重点反思自己的表现,总结经验教训,为以后学习奠定基础.另外,活动结来后,小组长还应以书面报告的形式汇总本组活动情况.最后,小组长和教师根据各组表现评出优秀组、将个人表现记入成长记录,并及时将学生集的资料及学生的优秀作品展示给学生. 下列对画线部分的分析中,不准确的是()