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单选题 【单选题】下列叙述中错误的选项是( )
学科：心理健康教育
时间：2023-05-30 12:57:52
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【单选题】关于生命的意义与心理健康的关系,以下说法错误的是( )A. 生命意义对心理健康有积极影响B. 探索生命的意义和情绪健康关系不大C. 缺乏对生命意义的理解有可能导致心理问题D. 对生命意义的认识能够减缓消极生活事件对抑郁情绪的影响
题目2单选题
【单选题】很多大学生在遇到危机的时候不会求助,不会直接告诉别人"我遇到危机了",而会以各种不同的行为方式表现出危机状态,周围人看到的是一些异常的行为表现.情绪的突然改变就是较易观察到的的异常行为,包括情绪低落、悲观失望、焦虑不安、喜怒无常、自制力减弱、( )等A. 思维奔逸B. 兴高采烈C. 无故哭泣D. 反复洗手
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【单选题】行为上有以下行为可能有自杀倾向,除了( )A. 有条理的安排后事,突然把自己心爱的、有价值的物品送人B. 购买刀具、绳索、药品等C. 突然、明显的行为改变,中断与他人交往或危险行为增加D. 多次反复检查门窗是否关好
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【单选题】某中学在学生的生命教育班会上播放了产妇生小孩的过程,一些同学看完后就哭了,还有些同学说回家要好好谢谢妈妈.对于生命的到来,以下错误的认识是( )A. 知道从何而来,对生命加深了敬畏之情B. 不仅要珍惜自己的生命,还要关爱他人的生命C. 生命的到来不过如此简单,人们对生命的敬畏完全被夸大了D. 没有父母哪有我,要珍惜自己的生命
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【单选题】遇到有自杀危险的人帮助的要点,以下说法错误的是( )A. 保持冷静:助人者首先应尽量平静自己的情绪避免过分紧张B. 寻找支援:不要单独处理,应与其他有经验的人联系,例如保安、辅导员C. 独自开导有自杀危险的人D. 紧急情况下可以报警
题目9单选题
【单选题】不能有效预防心理危机的是( )A. 提升心理素质,增强抗逆力B. 建立有效社会支持系统C. 掌握自我心理调节技能D. 孤僻独行
题目10单选题
【单选题】很多大学生在遇到危机的时候不会求助,不会直接告诉别人"我遇到危机了",而会以各种不同的行为方式表现出危机状态,周围人看到的是一些异常的行为表现.较易观察到的的异常行为是( )A. 情绪突然改变B. 幻嗅C. 反复洗手D. 幻听
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