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单选题 下列不属于高成就需要的人的特征是( )
学科：2022-2023年第二学期-管理学原理-马工程教材省一流金课
时间：2023-05-30 15:25:07
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题目1单选题
马斯洛需求层次理论认为,( )是人们最基本的需求A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 社交需求
题目2单选题
高级工程师李华在一家研究所工作,该所拥有一流的研究条件.根据双因素理论,你认为下列哪一种措施最能对李华的工作起到激励作用?( )A. 调整设计工作流程使李华可以完成完整的产品设计而不是总重复做局部的设计B. 调整工资水平和福利措施C. 给李华配备性能更为先进的个人电脑D. 以上各条都起不到激励的作用
题目3单选题
马斯洛的需求层次理论提出,人从低到高有误层次的需求,以下不属于五个层次需要的是( )A. 生理需要B. 激励需要C. 安全需要D. 尊重需要
题目4单选题
下列不属于高成就需要的人的特征是( )A. 追求的是成功的报酬B. 热衷于接受挑战,往往为自己树立有一定难度却不至于高不可攀的目标C. 敢于冒险,且能以现实的态度面对冒险D. 愿意承担所做工作的个人责任,但对所从事的工作希望得到明确而又迅速的反馈
题目5单选题
下列属于行为基础理论的是( )A. 双因素理论B. 期望理论C. 公平理论D. 强化理论
题目6单选题
以下关于行为基础理论的说法中,错误的是( )A. 行为基础理论关注的基本问题是:要懂得如何激励人,首先必须了解人需要的内容是什么B. 马斯洛提出的需要有五种:生理、安全、社交、尊重和自我实现C. 公平理论也属于行为基础理论D. 双因素理论提出人的需要有两种因素:保健因素和激励因素
题目7单选题
预先告诉某种不符合要求的行为可能引起的不良后果,从而让员工通过按组织所要求的行为方式行事或避免不符合要求的行为来回避这些令人不愉快的后果,属于以下哪种强化类型( )A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退
题目8单选题
当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是 ( )A. 惩罚B. 正强化C. 自然消退D. 消极强化
题目9单选题
认可、赞赏、增加工资、提升等,这些都属于( )A. 正强化B. 负强化C. 自然消退D. 惩罚
题目10单选题
某公司今年超额完成利润指标,公司决定按员工个人工资的50%一次性发放年终奖金,结果年终奖发放之后,员工却对此种奖金发放办法怨声载道,此现象可用( )理论来解释A. 期望理论B. 公平理论C. 双因素理论D. 需要层次理论
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