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单选题
的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全.
A.
记忆
B.
思维
C.
感觉
D.
知觉
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时间:
2026-05-25 14:46:57
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题目1
单选题
2~3岁幼儿身上表现最突出的思维模式是( ).
A. 直觉行动思维
B. 语言逻辑思维
C. 具体形象思维
D. 抽象概括思维
题目2
单选题
儿童数概念的形成,经历的四个阶段分别是 ( )
A. 口头数数一按数取物一给物说数一掌握数概念
B. 按数取物一口头数数一给物说数一掌握数概念
C. 口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念
D. 按数取物一给物说数一口头数数一掌握数概念
题目3
单选题
涵涵通过多次尝试拉桌布取得放在桌布中央的玩具,下次看到床单上的玩具就会通过拉床单来拿到,这说明涵涵的思维处于( )
A. 直观行动思维阶段
B. 抽象逻辑思维阶段
C. 具体形象思维阶段
D. 具体思维阶段
题目4
单选题
下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:"爸爸,地上一道一道的是什么呀?"爸爸说:"是车轮压过的泥地儿,叫做车道沟."晓雪说:"爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)."晓雪的说法体现的幼儿思维特点是( ).
A. 演绎推理
B. 转导推理
C. 类比推理
D. 归纳推理
题目5
单选题
幼儿听到老师喊"小朋友"这一称呼没有反应,当听到老师喊自己的名字时才会做出反应.这体现了幼儿思维的( )
A. 具体性
B. 抽象性
C. 形象性
D. 实际性
题目6
单选题
幼儿的判断推理以( )为依据.
A. 初步的分析思考
B. 自身生活经验
C. 客观规律
D. 间接经验
题目7
单选题
在幼儿期,幼儿大量使用的判断是( )
A. 间接判断
B. 客观判断
C. 直接判断
D. 形式判断
题目8
单选题
直观行动思维活动的典型方式是 ( )
A. 语词的概括
B. 顿悟
C. 尝试错误
D. 认识地图
题目9
单选题
幼儿看到池塘里的荷叶绿了,就知道夏天要来了.这种心理现象是( )
A. 感知觉
B. 想象
C. 思维
D. 记忆
题目10
单选题
的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全.
A. 记忆
B. 思维
C. 感觉
D. 知觉
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