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单选题 分类活动中,玥玥把桌子和书包归为一类,原因是书包是放在桌子上的.这说明玥玥是依据( )分类.
学科：默认课程
时间：2026-05-25 14:46:57
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题目1单选题
2~3岁幼儿身上表现最突出的思维模式是( ).A. 直觉行动思维B. 语言逻辑思维C. 具体形象思维D. 抽象概括思维
题目2单选题
儿童数概念的形成,经历的四个阶段分别是 ( )A. 口头数数一按数取物一给物说数一掌握数概念B. 按数取物一口头数数一给物说数一掌握数概念C. 口头数数一给物说数一按数取物一掌握数概念D. 按数取物一给物说数一口头数数一掌握数概念
题目3单选题
涵涵通过多次尝试拉桌布取得放在桌布中央的玩具,下次看到床单上的玩具就会通过拉床单来拿到,这说明涵涵的思维处于( )A. 直观行动思维阶段B. 抽象逻辑思维阶段C. 具体形象思维阶段D. 具体思维阶段
题目4单选题
下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:"爸爸,地上一道一道的是什么呀?"爸爸说:"是车轮压过的泥地儿,叫做车道沟."晓雪说:"爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)."晓雪的说法体现的幼儿思维特点是( ).A. 演绎推理B. 转导推理C. 类比推理D. 归纳推理
题目5单选题
幼儿听到老师喊"小朋友"这一称呼没有反应,当听到老师喊自己的名字时才会做出反应.这体现了幼儿思维的( )A. 具体性B. 抽象性C. 形象性D. 实际性
题目6单选题
幼儿的判断推理以( )为依据.A. 初步的分析思考B. 自身生活经验C. 客观规律D. 间接经验
题目7单选题
在幼儿期,幼儿大量使用的判断是( )A. 间接判断B. 客观判断C. 直接判断D. 形式判断
题目8单选题
直观行动思维活动的典型方式是 ( )A. 语词的概括B. 顿悟C. 尝试错误D. 认识地图
题目9单选题
幼儿看到池塘里的荷叶绿了,就知道夏天要来了.这种心理现象是( )A. 感知觉B. 想象C. 思维D. 记忆
题目10单选题
的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全.A. 记忆B. 思维C. 感觉D. 知觉
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