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学科:
教育科学研究方法(基础)
时间:
2023-06-11 16:57:08
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题目1
单选题
如果教科书作者报告了他们自己实验的结果,这部分课文将被认为是()
A. 零次文献
B. 一次文献
C. 二次文献
D. 三次文献
题目2
单选题
题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的()
A. 一次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 四次文献
题目3
单选题
对于一个新概念的研究,比较适合的检索方法是()
A. 顺查法
B. 逆查法
C. 引文查找法
D. 综合查找法
题目4
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以下属于二次文献的是()
A. 索引
B. 论文
C. 手册
D. 综述
题目5
单选题
教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源是()
A. 书籍
B. 报刊
C. 教育档案
D. 电子信息检索系统
题目6
单选题
具有出版周期短,又能及时反应最新研究动态的出版物是哪种?()
A. 学术期刊
B. 教科书
C. 年鉴
D. 专题文献汇编
题目7
单选题
关于文献综述,下列哪种说法是不正确的.()
A. 文献综述是一种教育研究方法
B. 文献综述为课题的确立提供强有力的论证
C. 文献综述是撰写论文的基础性工作
D. 文献综述是前人科学研究成果的汇总
题目8
单选题
撰写毕业论文的文献综述部分应该坚持哪条()
A. 只陈述最近3年的文献
B. 只选择那些与"问题"有直接关系的文献
C. 不要讲自己对"研究现状"有独到的见解
D. 也不必说对文献的掌握十分充分
题目9
单选题
下列哪条不是文献查阅的主要作用.()
A. 选择研究课题
B. 形成研究假设
C. 提出研究设计
D. 预测研究结果
题目10
单选题
撰写文献综述时,下面哪条是不对的.()
A. 不必对"研究现状"发表见解
B. 不急于对前人研究做出结论
C. 要围绕概念和问题来综述
D. 往往以年代顺序来组织材料
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