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单选题 目前,病毒分离培养最常用的方法是
学科：医学微生物学B(H)（24学时）
时间：2023-10-12 14:31:07
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题目1单选题
关于病毒的整合感染,下列叙述哪项不正确A. 有可能导致细胞转化B. 细胞表面可出现新抗原C. 整合后均致癌变D. 逆转录病毒要整合才能复制E. 可随宿主细胞分裂传给子代
题目2单选题
下列哪一项不是形成持续性病毒感染的原因A. 机体免疫力低下,无力清除病毒B. 病毒在宿主细胞内大量增殖C. 病毒存在于受保护部位或病毒发生变异,逃避宿主免疫作用D. 病毒抗原性弱,机体难以产生免疫应答清除病毒E. 病毒基因组整合在宿主基因组中,与细胞长期共存
题目3单选题
下列哪种抗病毒免疫方式属非特异免疫A. T细胞免疫B. 补体及病毒抑制物C. 生理年龄状态D. 干扰素E. 细胞免疫
题目4单选题
干扰素的抗病毒作用机理是A. 直接杀死病毒B. 间接杀死病毒C. 直接抑制病毒复制D. 间接抑制病毒复制E. 以上都不是
题目5单选题
免疫系统清除病毒感染细胞的主要机制是A. 诱导免疫抑制B. 诱导特异性CTL产生C. 上调IL-10D. 诱导免疫耐受E. 下调HLA分子的表达
题目6单选题
病毒感染机体后,在体内由局部向远处扩散的方式不包括A. 经组织间隙播散B. 经神经播散C. 经淋巴播散D. 经血行播散E. 经免疫系统播散
题目7单选题
关于干扰素,下列叙述哪项不正确A. 是一组具有高活性的多功能糖蛋白B. 可由病毒及其它干扰素诱生剂诱生C. 不能由病毒寄生的宿主细胞产生D. 产生后对邻近的细胞可发生作用E. 其作用发生早于抗体
题目8单选题
最直接和最能说明病毒在组织细胞中生长的指标是A. pH值改变B. 红细胞吸附C. 干扰现象D. 细胞病变E. 蚀斑
题目9单选题
用动物接种病毒的目的不包括A. 分离不能用组织培养的病毒B. 疫苗效果的观察C. 病毒感染性疾病的快速诊断D. 抗病毒药物疗效观察E. 制备病毒感染的动物模型,研究发病机制
题目10单选题
目前,病毒分离培养最常用的方法是A. 肉汤培养基培养B. 鸡胚培养C. 细胞培养D. 动物接种E. 人体接种
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