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多选题 如何理解太极拳动作的止于至善
学科：特色武术：太极修炼与身心拓展
时间：2024-12-01 01:10:46
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题目1判断题
练习太极拳的过程中,为防止膝盖受损,膝盖稍有疼痛应立即停止练习A. 对B. 错
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以下哪一幅图展现了太极胸前平圆单推手的练习A. <img src="https://tihai-oss-cloud.itihey.com/img/1bf9434eb21cdc0ec4eb3f14ade117d6.png">B. <img src="https://tihai-oss-cloud.itihey.com/img/7fcbc521be46719aaaea07eb167e811a.png">C. <img src="https://tihai-oss-cloud.itihey.com/img/44d0fb5f386328fe2c53f3daeb7bd7c6.png">D. <img src="https://tihai-oss-cloud.itihey.com/img/778ebf3d8d3e7212b58c93e29d8b2521.png">
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以下哪一种是大学生习练太极拳的正确态度A. 害怕出错,畏手畏脚B. 不顾细节,刻意模仿套路C. 过量训练,急于求成D. 持之以恒,潇洒自如,渐入佳境
题目4判断题
九式太极操全身调理式的功用是提高步型步法的变换能力A. 对B. 错
题目5单选题
太极拳文化发展至今,已经成为体用兼备、文武兼修的修炼体系,涵盖了中华传统文化、精神、思想的各个方面,修习者在习练太极拳时,若仅仅执着于武术的技击属性,或者仅仅纠结于太极拳是否具有技击功能,则可以用上述材料中的哪句话形容其偏执之溺A. 物有本末,事有终始B. 有天子之位而好庶人之剑C. 周虽旧邦,其命维新D. 大学之道,在明明德
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本课程强调的大学太极A. 仅是大学生练习的太极B. 是要从更大的维度去理解太极文化智慧C. 仅是高校规定的体育课程D. 认为中国大学生应该了解中国传统文化
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如何理解太极拳动作的止于至善A. 动作要准确B. 神意要到位C. 在动静转化过程中,保持身体平衡D. 当动则动,当定则定
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"物有本末,事有终始",而"自天子以至于庶人,一是皆以修身为本",这样的基本思想在太极修炼过程中是怎样体现的A. 每次太极拳练习应从无极式调息开始,继而进行桩法或拳法的练习B. 太极拳法练习以桩功和基本步型为基础,初习太极拳要经过一段时间的站桩训练筑基换力C. 太极推手功夫的提升除练好双人搭手和配合练习之外,习练者还应多进行基本功和步型步法等下盘功夫练习D. 太极拳由简单套路到复杂套路,以会的招式多为好,不用关注其细节和要领
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太极拳下按式的能量不是呆板的、不是僵化的,而是自然活跃的A. 对B. 错
题目10判断题
练习九式太极操的螺旋缠绕式,应注意体会及运用身体的沉身坐胯之势和以躯干动转带动手臂和腰腿拧转的借势用力A. 对B. 错
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