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判断题 文化理解授業は、教師中心の知識伝達型の授業から、学生主体で文化を認識・理解していく授業へと転換すべきです
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时间：2023-05-09 10:32:10
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文化理解授業は、教師中心の知識伝達型の授業から、学生主体で文化を認識・理解していく授業へと転換すべきですA. 对B. 错
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インドネシア人日本語教員のJLPT(日本語能力試験)取得平均は( )と言われていますA. N2〜N1B. N5〜N4C. N4〜N3
题目3单选题
中国では、( )レベルに達する日本語学習者が非常に多いですA. 初・中級B. 初・上級C. 中・上級
题目4判断题
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题目6单选题
世界日本語学習者数ランキングはどうですかA. 中国→インドネシア→韓国B. インドネシア→中国→韓国C. 韓国→中国→インドネシア
题目7单选题
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题目9单选题
全世界日本語教育上位六カ国は中国、インドネシア、韓国、オーストラリア、( )、そして( )ですA. アメリカ、ベトナムB. アメリカ、日本C. ベトナム、フィリピン
题目10单选题
全世界には日本語学習者がどんな教育過程で最も多いですかA. 初等教育B. 中等教育C. 高等教育
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