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单选题 课程中讲到体验式学习是老师和学生是双主体,根据的是什么理论
学科：职业生涯规划——体验式学习
时间：2023-05-07 10:15:37
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题目1判断题
体验式学习在学习态度上,接纳、欢迎、尊重和诚实,不仅要帮助自己,还要学习怎样帮助别人才能解决问题A. 对B. 错
题目2单选题
这位多重残疾学生后来到俄克拉荷马市大学读的是什么硕士A. 音乐教育硕士B. 生涯管理硕士C. 历史学硕士D. 人文学硕士
题目3判断题
教育和老师就像大海,容纳来自河里来的水,小溪里的水,还有阴沟里的水,海纳百川就是要把那些不同的、污染的水,全部净化A. 对B. 错
题目4多选题
体验式学习的特点有哪些A. 授人以鱼B. 授人以渔C. 授人以筌D. 引导式
题目5单选题
体验式学习作为教育理念,来源于美国哪位思想家A. 舒伯B. 杜威C. 马斯洛D. 罗杰斯
题目6单选题
体验式学习在学习内容上的特点是什么A. 重视内容和过程B. 以内容为本C. 关注学习态度、观念和能力D. 团队学习
题目7单选题
课程中讲到体验式学习是老师和学生是双主体,根据的是什么理论A. 做中学B. 需求层次论C. 类型论D. 当事人中心论
题目8多选题
体验式学习强调个性化和现实化,为什么?课程中提到了哪些A. 职业生涯规划强调全世界没有两个人是相同的B. 职业生涯规划没有范例和模块适合所有人C. 不必为别人的希望去改变原有你真正的自己D. 重视每个人的投入、参与和互动
题目9多选题
课程中提到体验式学习在学习态度上面注意哪些A. 接纳B. 欢迎C. 尊重D. 诚实
题目10单选题
授人以筌的源自哪位A. 舒伯B. 科尔布C. 罗杰斯D. 杜威
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